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    Curso: altas capacidades intelectuales

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    Finalizado
    Precio: 79€ Fecha abierta Plazo: El plazo de inscripción finalizará el 24 de febrero de 2017 Nº de plazas: Limitadas Referencia: Código 1701 ¡Inscríbete ahora!

    El presente curso pretende realizar una actualización del concepto del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales. Esta actualización debe realizarse desde diferentes puntos de vista empezando por tener un concepto claro de lo que se entiende por AACC, ya que han sido varios los puntos de vista y teorías que en los últimos años se nos han presentado. Tan importante es detectar como evaluar e intervenir y es en ese sentido como está enfocado este curso. Estamos asistiendo a una detección cada vez mayor y observamos como aquellos casos en los que no se ha realizado este proceso, puede llegar a desembocar en un fracaso escolar o bajo rendimiento académico.

    Descargar información pinchando aquí

    Objetivos generales:

    1. El conocimiento de una perspectiva actual sobre la detección, evaluación y respuesta educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales, dentro del marco que establece el “Nuevo plan de actuación para la atención educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales en Andalucía (2011-2013)” de la Consejería de Educación.
    2. La dotación de estrategias para detectar y evaluar así como de herramientas y recursos para intervenir desde diferentes ámbitos.

     

    Objetivos específicos:

    1. Revisar los modelos más actuales relacionados con las altas capacidades intelectuales.
    2. Conocer las características generales del alumnado con AACC, así como las disincronías y dificultades.
    3. Detectar y evaluar las AACC.
    4. Conocer las principales actuaciones educativas en el ámbito de las AACC.
    5. Dotar a los profesionales y docentes de una serie de estrategias educativas y herramientas de apoyo.
    6. Conocer diferentes experiencias prácticas en algunos centros educativos.
    7. Adquirir destrezas para desarrollar la creatividad en el aula.
    8. Favorecer las relaciones entre el centro educativo y las familias.

    Contenidos:

    • Modelos clásicos de inteligencia.
    • Historia sobre el estudio de la superdotación.
    • Teorías psicológicas más relevantes en las ACI.
    • Mitos y creencias.
    • Características generales.
    • AACC y género.
    • Aspectos sociales y emocionales.
    • Herramientas e instrumentos para realizar de forma correcta la detección.
    • Intervención educativa: Enriquecimiento curricular, agrupamientos flexibles, adaptaciones curriculares, actividades de ampliación y profundización, flexibilización, mentor…
    • Conceptualización de la creatividad.
    • La intervención desde la creatividad.
    • Herramientas para favorecer el desarrollo creativo en el aula.
    • Recursos para profesores y alumnos.
    • Estrategias de comunicación e intervención familiar.

    Metodología:

    La metodología utilizada en las diferentes sesiones tendrá un enfoque teórico- práctico, en la que aportaremos la experiencia diaria del trabajo realizado con estos niños y niñas con numerosos ejemplos y casos prácticos, tanto de detección y evaluación, como de intervención.

    Ponente: Mª Teresa Fernández Reyes

    • Licenciada en Psicología. Universidad de Sevilla.
    • DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS (Estudios de Doctorado), por la Universidad de Sevilla, en la Facultad de Psicología, con el programa de investigación: “ Enriquecimiento cognitivo extra-curricular para alumnos con sobredotación intelectual. Propuesta de un programa integrador”
    • Experto Universitario en “Diagnóstico y Educación de los alumnos con Alta Capacidad”.
    • Especialista en Audición y Lenguaje. Fundación ICSE
    • Máster Atención Temprana. Universidad de Sevilla.
    • Actualmente, Directora del centro CADIS. Centro Andaluz de Diferenciación e Intervención en Altas Capacidades.

    Lugar de celebración:

    • Hotel Carmen Granada, en Acera del Darro, 62 – 18005 Granada
    •  Horario:
      • Viernes 3 de marzo:
        • Tarde: 17:00 – 20:00
      • Sábado 4 de marzo:
        • Mañana: 09:00 – 14:00
        • Tarde: 16:00 – 20:00
    ¡Inscríbete ahora!

    o ponte en contacto con nosotros para más información.

    Para inscribirse debe realizar el pago del curso mediante transferencia y rellenar el siguiente formulario:

    Precio: 79€

    Número de plazas: Limitadas

    Plazo de inscripción: El plazo de inscripción finalizará el 24 de febrero de 2017

    Cuenta de ingreso y concepto:

    • ES37 2100 2485 5601 1015 3090
    • Especifique su D.N.I. y el código “Código 1701” en el concepto.







      No olvide adjuntar el justificante de la transferencia (Máximo 5MB):

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