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Terapia Ocupacional

En qué consiste la terapia ocupacional:

La Terapia Ocupacional es una profesión sanitaria que se ocupa de la promoción de la Salud y el Bienestar a través de la ocupación. El principal objetivo de la terapia ocupacional es capacitar a las personas para participar en las actividades de la vida diaria de la forma más autónoma posible (alimentación, vestido, higiene, medios de transporte, juego, escuela,trabajo, etc).

Cuando acudir a un terapeuta ocupacional:

La atención desde terapia ocupacional va dirigida tanto a la población adulta como infantil, cuando se produce una afectación de la función debido a cualquier proceso discapacitante, ya sea físico, psiquico y/o social

Tipos de tratamientos en la terapia ocupacional:

Terapia Ocupacional en la Infancia

El tratamiento que se realiza desde la terapia ocupacional en infancia es:

  • Evaluar y valorar
  • Capacidad de desempeño en las Actividades de la vida diaria
  • Neurodesarrollo del niño en las diferentes áreas: motora, percepcivo-cognitivas y socioafectivas
  • Potenciar la autonomía de los niños/as en la realización de las actividades de la vida diaria
  • Básica: vestido-desvestido, aseo-higiene, alimentación, etc.
  • Productivas: actividades pre-escolares y escolares
  • Lúdicas: Juego, participación familiar y social, esparcimiento.
  • Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas
  • motoras: Motricidad gruesa y fina, tono muscular, equilibrio, movilidad funcional (volteo, arrastre, gateo, marcha, desplazamientos, transferencias…), fuerza, pinza etc.
  • perceptivo-cognitivas: Atención, memoria, funciones ejecutivas, concentración, comunicación y lenguaje, percepciones propioceptivas, esterocepcivas, imaginación, creatividad, capacidad de resolver problemas, etc.
  • socio-afectivas:el apego, autoconcepto, emociones, interacciones sociales entre iguales, en la familia y en el colégio.
  • Adaptación funcional del entorno( vivienda, medios de transporte, escuela, etc)
  • Asesoramiento e inserción de ayudas técnicas (sillas de ruedas, cubiertos adaptados, instrumentos para la higiene, férulas, etc.. )
  • Asesoramiento a la familia y a su entorno (domicilio, escuela, actividades extraescolares)

Durante las sesiones  se aplicaran las siguientes técnicas de tratamiento, dependiendo de las necesidades del usuario/a: Tratamiento del neurodesarrollo Bobath, Perfetti, Integración Sensorial, Psicomotricidad, Affolter, entre otros. El tratamiento en la infancia se realizará a través del juego

Terapia Ocupacional en Adultos

El tratamiento que se realiza desde la terapia ocupacional en Adultos es:

  • Re-educación de las Actividades de la Vida Diaria
  • Básicas: alimentación, autocuidado, higiene, ducha, vestido-desvestido, incontinencia, marcha, etc.
  • Instrumentales: Manejo del dinero, uso de medios de transporte, tareas del hogar, etc
  • Avanzadas: Vida laboral, ocio y tiempo libre.
  • Rehabilitación funcional del miembro superior ( brazo y mano),
  • Control postural y transferencias,
  • Asesoramiento e inserción de ayudas técnicas (sillas de ruedas, cubiertos adaptados, instrumentos para la higiene,férulas, etc.. )
  • Asesoramiento de adaptación funcional del  entorno (vivienda, trabajo, medios de transporte, etc)
  • Desarrollo en la comunidad e inserción laboral

Durante las sesiones  se aplicaran las siguientes técnicas de tratamiento, dependiendo de las necesidades del usuario/a: Tratamiento del neurodesarrollo Bobath, Perfetti, Terapia por restricción del lado sano, Facilitación Neuromuscular Propioceptiva (PNF-Kabat), Terapia en Espejo Affolter, Reaprendizaje sensorio-motor, entre otras.

Trastornos a tratar:

Terapia Ocupacional en la Infancia

Los principales diagnósticos  que son tratados desde la terapia ocupacional en la infancia son:

  • Recién Nacidos Prematuros o Recién Nacidos en riesgo.
  • Trastornos del Neurodesarrollo: Retraso general del desarrollo,  Discapacidad intelectual,TEA, Trastorno especifico del lenguaje, Trastorno por déficit de atención /hiperactividad,Trastornos motores).
  • Parálisis Cerebral Infantil (PCI)
  • Dificultades en el Aprendizaje: Funciones ejecutivas, atención, memoria, concentración, etc.
  • Enfermedades neuromusculares (Distrofia Muscular de Duchenne, Becker, etc)
  • Síndromes Genéticos ( S Down, Síndrome X frágil,, Síndrome de Rett, etc).
  • Traumatismo Craneoencefálico Infantil(TCE)
  • La atrofia muscular espinal (AME)
  • Disfunciones en la Integración Sensorial.
  • Disfunciones del Miembro Superior.
  • Malformaciones Congénitas
  • De forma preventiva, cualquier niño/a que necesite una estimulación del desarrollo y la autonomía.

Terapia Ocupacional en Adultos

Los principales diagnósticos  que son tratados desde la terapia ocupacional en adultos son:

  • Daño Cerebral Adquirido (DCA), en el que diferenciamos los Accidentes Cerebrovasculares (ACV) o Ictus, los traumatismos craneoencefálicos (TCE), tumores cerebrales, procesos infecciosos, anoxias, etc
  • Lesiones medulares
  • Enfermedades neurodegenerativas: Párkinson, Esclerosis múltiple, Enfermedad de Alzheimer, etc.
  • Enfermedades Neuromusculares: Distrofias musculares
  • Patologías Sensoriales
  • En general, todas aquellas situaciones discapacitantes, que afecten a la autonomía de la persona

Protocolo de evaluación y tratamiento:

En primer lugar se realizara una valoración que tendrá una duración de 1 a 2 horas dependiendo de cada caso en particular, y después se establecerá el plan de tratamiento más adecuado, estableciendo sesiones que pueden ir de 30 minutos a 1 hora de duración.

Tipos de sesiones o programa:

El tipo de sesiones son individualizadas, de una duración de 1 hora o 30 minutos dependiendo de las necesidades de la persona o niño/a a la que van dirigidas

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